现在，很多人都对日本的教育感兴趣，出国不用走多远，就可以享受到国际一流的教育。在日本，长期以来学校的开学传统是每年春季4月入学，与国际上惯行的秋季9月入学有一定的差异。为了推动日本入学时间能与国际惯例保持一致，在此次新冠肺炎疫情的背景下，日本学校的入学时间调整建议再一次在日本政府及社会中引起了广泛讨论。其实不仅是入学时间，日本的教育界为了推动日本的教育更加合理发展，在很多方面进行着不同形式的改革，逐渐呈现出了日本教育的多元化。
入学制度
在国际上，学校以秋季入学为主流，美国的部分州、英国、法国、中国等均采取9月入学的体制，而像日本这样4月入学的国家却不多。不过日本有一些面向留学生开设的国际课程的学校也会9月入学。为了提高日本在吸引国籍学生来日本留学，以及让日本毕业的学生在世界上更有竞争力，日本政府正在积极讨论入学制度的改革，在保持4月入学的同时，也可以实施9月入学的多样性方案。
高中大学学分制度
为了发掘优秀学生的潜力，而不再拘泥于年龄的教育作为改革的核心之一，日本已经开始试点推动从高中提前接触大学教育。也就是现在只要上完高二及以上的课程，日本高中生就可以“跳级”升入大学。如果高中生在读期间提前学了大学课程，则可以要求升入的大学将其认定为毕业学分。因此，日本已经开始建议设立新制度，就算学生考入了与提前听课大学不同的大学，也可以互换学分的制度，以解决学生的后顾之忧。
日语辅导员
跟随父母来到日本的海外学生在就读小学、初中时，根据现行的日语指导制度，会根据外国学生日语水平提供日语指导课程纳入学分系统。现在计划在日本的高中也参照小学和初中，尽快建立相关制度，根据学生日语水平提供的单独指导课程列入学分系统，负责日语指导的教师应具备专业知识。同时日本政府应推动职业教育和多文化共生等事业的发展，还应提供相应支持，如建立日语指导体系、出台相关指导政策等。为外国高中生安排日语辅导员的政策，这项政策有望在2023年开始正式实施。
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高等教育无偿化制度
日本政府推出的“高等教育无偿化制度”，主要是为了让有热情和能力的年轻学子，不管家庭的经济状况如何，都能够确保有进入大学、短期大学、高等专科学校、专科学校等院校接受高等教育的机会。这一制度作为了日本的一项国策，将“学费和入学金的减免制度”和“支付补助金”结合起来，以自2020年度的在校学生(升入大学等的学生以及已经入学的学生)为对象重新创立，学费等支援力度将与家庭收入密切相关。
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在中学加入金融知识
日本预计在2022年度起在高中教育阶段开始施行的新版“学习指导纲要”中，加入了家庭科的课程应涉及股票、信托等相关“投资理财”的内容。这个新的学习机制将和证券公司等金融机构合作，让学生们在课堂上就能学习到相关的金融知识，认识到有计划地积累资产的重要性。比如会邀请三菱UFJ摩根士丹利证券公司的员工为学生们上课，并进行了模拟结婚、购房等必要的资金流动等场景，同时还讲授了股票投资的机制等相关知识的说明。
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除此以外，日本还将注重幼儿教育免费化；从高中阶段开始培养商业人才的机制，优秀学生可减免学费；部分高中与海外高中联合办学，双方相互承认学历；部分大学或专业对校内优秀大学生毕业时能掌握三国外语的精英教育；以及为海外留学生提供全英文授课的国际课程，并提供多重奖学金机制等。
日本为了培养本国学生以及吸引更多海外学生在日本学习、生活，正在不断进行着教育改革及探索，以推动日本的教育更加合理发展，呈现出教育的多元化、国际化趋势。
